Le projet ACTE (Autisme en Contexte : Théorie et Expérience) est né en 2015, à l'Université libre de Bruxelles. Notre
objectif principal est de contribuer à mieux comprendre la nature et l'origine des difficultés dans la communication, ainsi que des
fréquents retards dans le développement du langage, qui caractérisent les Troubles du Spectre de l'Autisme. Nous intégrons les
techniques d'investigation de la psychologie cognitive et de la linguistique au sein d'un programme de recherche écologique, dont
la dimension expérimentale est façonnée par les sensibilités spécifiques d'enfants et d'adultes avec autisme. Actuellement,
les thématiques de recherche de notre équipe incluent :· Le rôle de la prise de perspective dans l'acquisition du langage par
les jeunes enfants atteints d'autisme ;· L'impact du bilinguisme sur le développement cognitif et linguistique dans l'autisme ;·
La gestion du discours et de la conversation par les adolescents et les adultes avec autisme ;· La compréhension du mensonge et
du langage non littéral dans l'autisme;· Le rôle des difficultés de sommeil dans l'acquisition du langage et la régulation
émotionnelle dans l'autisme;· La perception multimodale dans l'autisme.Au travers de tous les volets du projet ACTE, nous
accordons une importance primordiale à la grande diversité qui caractérise l'autisme ; grâce à une approche sur la durée, nous
essayerons également d'investiguer l'évolution et la progression individuelle des enfants.