Les perspectives cognitives traditionnelles associent souvent les notions de contrôle et de conscience.  Nous pensons au contraire que la conscience que
nous avons de nos actes et le contrôle que nous exerçons sur ces mêmes actes ne sont pas forcément associés l'un à l'autre. Pour étudier la question
de la relation entre conscience et contrôle, nous avons fait varier la possibilité pour les sujets de recourir au contrôle cognitif, en manipulant
notamment le délai de réponse, l'âge des sujets et  la charge attentionnelle des tâches