Les perspectives cognitives traditionnelles associent souvent les notions de contrôle et de conscience.  Nous pensons au
contraire que la conscience que nous avons de nos actes et le contrôle que nous exerçons sur ces mêmes actes ne sont pas forcément
associés l'un à l'autre. Pour étudier la question de la relation entre conscience et contrôle, nous avons fait varier la
possibilité pour les sujets de recourir au contrôle cognitif, en manipulant notamment le délai de réponse, l'âge des sujets et  la
charge attentionnelle des tâches