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Fournir une approche multidimensionnelle des systèmes éducatifs sur la base de la dimension budgétaire (finances publiques), des critères de frontière d'efficacité (analyse multivariée), de taux de rendement privé et d'équité (les externalités)

Unité : International Centre for Innovation, Technology and Education Studies | ULB086



Description :


Cette recherche est menée par Benoît BAYENET dans le cadre d'une thèse de doctorat financée par un contrat d'aspirant
FNRS.L'objectif de cette recherche est de développer une approche multidimensionnelle des systèmes éducatifs basée sur des indicateurs
d'efficacité, d'efficience et d'équité et d'utiliser ces résultats dans la gestion, l'évaluation et le financement du
système éducatif ( principalement universitaire).

Liste des responsables :


  • THYS-CLEMENT Françoise


Liste des bailleurs :


  • Financement de base institutionnel