Une première partie de ce programme vise à l’étude de l'influence de différents facteurs environnementaux ou organiques sur
le développement psychomoteur de l'enfant.  Exemples 1/ Influence des écrans sur le développement psychomoteur, 2/ Influence de
la maltraitance sur le développement psychomoteur, 3/ Influence des traumatismes répétés sur le développement psychomoteur
en RDC.

Elle se concrétise par une collaboration avec la RDC et l’UEA ‘Université Evangélique d’Afrique de Bukavu’ dans le
cadre d’un financement ARES-PFS « création d‘un master complémentaire en psychomotricité-option psycho trauma » à l’UEA
impliquant le suivi de trois doctorants dans ce contexte (début en septembre 2022).

Une deuxième partie de cet axe de recherche porte sur l’influence des stratégies pré locomotrices sur le développement
cognitif et psychomoteur ultérieur. 
Il est réalisé dans le cadre d’une thèse de doctorat effectuée par Mme Erell Filloque.

La troisième dimension cette thématique est liée à de la recherche clinique réalisée en collaboration avec l’Hôpital
Erasme. D’abord avec son service de néonatalogie : Influence du portage sur les compétences motrices de l’enfant et la
relation mère-enfant.  Mais également avec le CRFNI de Erasme.  
Il s’intéresse plus spécifiquement aux enfants présentant un trouble envahissant du développement. Il étudie
l’influence des prises en charge psychomotrices sur les compétences d’attention partagée chez l’enfant présentant un trouble
envahissant du développement. "