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Laboratoire Cognition, Langage et Développement (LCLD)

Faculté des Sciences psychologiques et de l'éducation | Unité

(Code: ULB099)


Responsable de l'unité : CONTENT Alain.

Les recherches menées au LCLD concernent principalement le développement cognitif et langagier. L'approche se base essentiellement sur les techniques
expérimentales comportementales avec des enfants et adultes tout venant et avec des personnes présentant des déficiences, handicaps, troubles ou
difficultés d'apprentissage et utilise également les techniques de neuroimagerie cérébrale (PE, IRMf) et les méthodes de modélisation computationnelle. Les
thèmes principaux d'intérêt de l'équipe concernent d'une part la psycholinguistique : le traitement et l'acquisition du langage dans les différentes
modalités ; les troubles d'acquisition de la lecture et de l'orthographe (dyslexies/dysorthographies) ; le développement du langage chez les personnes
atteintes de déficiences auditives; le fonctionnement langagier de personnes bilingues ou en cours d'apprentissage d'une langue seconde ; et d'autre part la
cognition numérique : les relations entre compétences numériques précoces et apprentissages formels, l'influence des notations conventionnelles sur les
capacités de perception et d'estimation de la quantité, les troubles développementaux des compétences numériques et arithmétiques. L'unité est un des
constituants du Centre SCOLA, Centre de recherche transdisciplinaire en sciences cognitives et langage de l'ULB.

Campus : Campus du Solbosch
Localisation : Bâtiment D, niveau 10, local DC10-127
Adresse : CP191
Téléphone : +32-2-650-45-81
Fax : +32-2-650-22-09
Email : lcld@ulb.ac.be
Site Web : http://lcld.ulb.ac.be/


Disciplines CRef :


 • Enseignement des langues étrangères

 • Lexicologie

 • Neurolinguistique

 • Neuropsychologie

 • Neurosciences cognitives

 • Psycholinguistique

 • Psycholinguistique (psychologie)

 • Psychologie cognitive

 • Psychologie de l'enfant en âge scolaire

 • Psychologie des handicaps

 • Psychologie du développement cognitif

 • Psychologie du développement normal et pathologique

 • Psychologie expérimentale

 • Psychologie scolaire

 • Sciences cognitives et éducation

 • Traitement du langage