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Apprentissage implicite et vieillissement cognitif


Description :


Nous avons étudié l'acquisition implicite d'informations séquentielles chez les jeunes adultes, les personnes d'âge moyen et
les personnes plus âgées et  l'influence de la longueur de l'entraînement séquentiel sur la performance ultérieure des sujets
dans une tâche qui fait appel au contrôle cognitif. 

Liste des responsables :


  • GAILLARD Vinciane


Liste des bailleurs :


  • Financement de base institutionnel